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    玉林市英才小学“木工坊”开班了 ——整合学校特色、创新实践课程

    (发布人:admin 发布时间:2016-09-13 16:46 点击量:)

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       本学期,英才小学、幼儿园结合校本特色和园本特色,研发木工课程、烘焙课程、手工艺课程等特色课程。综合实践课程要有生命力,凸显特色,就得与校本课程,学校特色结合起来。英才小学与国际接轨,创建标准化木工活动教室,给学生提供施展才能的广阔舞台。校本教材从学生身边熟悉的事情寻找素材,让孩子在记忆的最佳年龄段积累不一样的体验经验。

      周末的木工课,给学生们带来无穷的乐趣,同学们亲自动手画线、测量、割锯,认识了鲁班的“锯子”,理解了“钻木取火”。课堂中设置了“操作示范”“问题思考”“动手实践”“技术实习”“调查研究”等环节,教师引导学生深入思考,主动探究,勤于动手,开放学习,合作学习,让学生亲历亲为,加深对问题的理解,掌握技术的基础,提高运用技术的能力,有利于发挥学生的主体作用和团队精神。例如:木工教室的桌椅摆放,采用人围坐一桌的形式,工具大家用条件大家创造秩序大家维护。动手实践时,可相互交流,也可互补长短。动手能力强的可给动手能力弱的作示范,技术难点可共同攻关。评点时可自评也可互评,既发挥个体的作用,也体现团队精神。一个半小时课程结束同学们意犹未尽,迟迟不肯下课。当木工老师说,等大家技术提高一些后,一起合作一架木制赛车时,同学们高兴得欢呼雀跃很是期待接下来的课程。

      本周我校同时还开展了数字油画课程,让学生在填色、涂色中,享受绘画过程的无穷乐趣。看到自己的作品完成时,难掩喜悦之情,想要跟老师、同学们分享快乐。

       丰富多彩的课外活动课程,让学生们寓教于乐,在玩中学,锻炼意志力,培养专注力,从而更能在学习上探究,找到学习的乐趣。我们一直认为分数不是衡量学生能力的唯一标准,全方位多元智能发展才是关键。

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